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        2025年3月25日，地理教研组会议在致知楼206展开。（一）、高三二轮复习研讨会:
（1）现高三备课组长汇报二轮复习计划（由于杨昱出差，由唐旭东代为完成）

1.模块化专题训练
针对高考中常见的地理专题（如大气运动、农业区位、城市化与区域经济、自然资源利用与环境保护等），设置模块化专题训练。每个专题内涵盖常见的知识点与高频考点，通过专题训练将知识深度串联，并通过对应的真题或模拟题强化应用，帮助学生形成知识体系。
2.地理图表与数据分析强化
二轮复习中应加强学生对地图、地理图表和数据的解读能力，特别是等高线图、气候图、区域分布图等。通过具体案例分析和题型练习，指导学生在解读图表中找到关键数据，培养学生迅速理解图表信息并合理运用的能力，以应对高考中常见的空间分析与数据处理题。
3.综合题型突破与答题规范训练
针对地理综合题型（如区域综合题、地理综合应用题），进行答题思路与规范的专项训练。重点指导学生分析设问方式、整理答题思路，做到逻辑清晰、层次分明。同时引导学生用简洁精准的语言表达答案，尤其注意空间表达和概括性，减少冗余，提高答题的规范性和准确性。
4.错题反思与知识点巩固
通过错题本和一轮复习中的考卷，梳理学生常错、易错的知识点。引导学生分析错误原因，总结错题中的知识点和解题思路，加强反思，避免在相似题型中重犯错误。此外，可结合错题知识点进行针对性的小测和巩固训练，确保复习不留死角。
5.真题演练与模拟考实战
二轮复习后期，增加近年高考真题的训练，通过实战模拟提高学生的时间管理和应试技巧，帮助学生适应高考题型及考试节奏。同时，模拟考后开展试卷讲评，分析得失，总结规律，为高考应对积累实战经验。
6.教学进度计划

周次	复习内容	备注
1	人口迁移及人口问题
2	城乡空间结构、城乡区位、地域文化与城乡景观
3	城镇化进程及其影响
4	农业区位因素与农业布局
5	工业区位因素与工业布局、服务业的区位选择
6	区域发展战略、人地关系与可持续发展
7	区域发展、区域合作
8	资源环境与国家安全
9	专题1区域定位与区域特征、专题2地球运动	二轮专题
10	专题3大气运动
11	专题4水体运动
12	专题5地质地貌
13	专题6自然地理环境的整体性与差异性、专题7自然灾害
14	套题综合训练	综合训练
15	套题综合训练

（2）原高三备课组长分享经验（刘永彪老师分享）

刘老师强调题型上的创新要格外重视，在后期需要在训练中培养并拔高学生的6个关键能力。
（二）、学科节活动筹备：
（1）确定学科节组内铁一讲坛主讲老师和内容，谭琪老师完成。讲稿（论文格式）和PPT4月11日前交教研室。学校发校内讲座奖状。
（2）确定学科节活动周骨干教师示范课的授课教师，由朱燕林老师完成，党员教师示范课不需教研组安排由校党办统筹安排，但与骨干教师示范课老师不能重复。学校发校内示范课奖状。